Смотреть больше слов в «Русской энциклопедии»
МАРШАК Самуил Яковлевич [22. 10 (3. 11). 1887, Воронеж, - 4. 7. 1964, Москва], русский советский поэт. Род. в семье заводского мастера-мыловара.Рано ... смотреть
. Даниэль [Daniel Marsak, 1872—]— еврейский поэт и прозаик. Р. в Тукуме (Курляндия), в бедной семье еврейского просветителя. Долгое время был подмастерьем-сапожником. Принимал участие в еврейском рабочем движении («Бунд»). В 90-х гг. писал стихи и новеллы на немецком яз., но революционная работа оторвала его от лит-ых начинаний, и только в тюрьме [1904]он серьезно приступает к лит-ой работе на еврейском яз. Почти все персонажи его произведений — обездоленные. Главный герой его большого, наиболее значительного произведения «Di Farstoisene» (газ. «Der Freind», 1913) — горбунья, революционерка-активистка. М. — один из первых еврейских писателей, изображавших рабочее движение, но он не сумел показать подъем движения, вскрыть его революционно-классовую сущность. Для дореволюционных произведений М. характерна пессимистическая настроенность. После революции, в условиях нашей советской действительности, М. начинает освобождаться от мрачных настроений и переходит к новой тематике. Маршак принимает активное участие в еврейской советской прессе в Минске. Библиография: I. Рассказы, изд. Б. А. Клецкина, Вильна, 1921. Б. Оршанский . Самуил Яковлевич [1887—]— современный детский писатель. В печати выступил в 1907 с лирическими стихами и переводами Блека, Вордсворта и английских народных баллад. После Октябрьского переворота был одним из организаторов первого детского театра в СССР — «Детского городка» в Краснодаре. Работая в ленинградском «Театре юных зрителей», совместно с Е. Васильевой издал сборник пьес «Театр для детей». Первая детская книга М. — «Детки в клетке» — была выпущена в 1923. Затем от перевода и переработки английских народных песен («Дом, который построил Джек») М. переходит к разработке производственных трудовых тем («Почта», «Вчера и сегодня», «Пожар», «Как рубанок сделал рубанок») и затем к показу нашего социалистического строительства и борьбы человека со стихиями («Отряд», «Война с Днепром», «Доска соревнования»). Наряду с этим М. работает и над веселой книгой («Багаж», «Пудель», «Прогулка на осле» и т. д.). Тематический охват М. так. обр. чрезвычайно широк. Особенностью его творчества является многообразие композиции, стиховых жанров и приемов в разработке отдельной темы. С одинаковым мастерством дает он и загадку, к-рую широко использует как лит-ый прием для детей («Загадки» М.; вступления к некоторым произведениям — «Почта», «Отряд» и т. д.), и анекдот, построенный на самом примитивном комизме положений, в ритме, размере и интонациях народных английских песен («Пудель», «Багаж»), и пионерский лагерь, целиком идущий в ударном ритме лагерной жизни: «Что там за прохожий Идет по мостовой, Что за краснокожий С голой головой .. .... Занят Всю дорогу. Топает, Как слон. Слышите, Как много У него имен» Дальше показ Днепростроя — «Война с Днепром» и «Доска соревнования», где труд — «дело чести, доблести, геройства», где «каждый подвиг и успех пример для всех». И наряду со всем этим почти стихотворение в прозе — «Усатый полосатый» — для самых маленьких детей. Особенно много М. работает над веселой книгой для детей, разрешая сложнейшую проблему веселой детской книги вообще и дошкольной в частности. Не злоупотребляя внешними признаками и комическими положениями, М. умеет извлечь комизм из характерного в явлении. Он широко при этом использует и языковые средства и интонационную сторону речи самих ребят. Этот учет специфических особенностей детской речи, особая музыкальная звучность и ритмическая выразительность характерны для веселой книжки Маршака. В трактовке взятой темы М., учитывая ограниченный и раздробленный опыт детей, не вполне выработанную еще способность к обобщениям, конкретность детского мышления и эмоциональность их, выделяет и заостряет те моменты, к-рые особенно привлекают детей. Этот учет возраста и возрастных особенностей, уменье развернуть произведение интересно, но просто, четко, с хорошей скупостью слова — также характерны для Маршака как детского писателя. Не ограничивая свою работу текстом, М. участвует и в работе художника над оформлением книги — отсюда органическое соединение графики и текста, характерное для книг М. и абсолютно необходимое в дошкольной книге. Работая в детской лит-ре как писатель, М. одновременно ведет и большую редакторскую работу: в течение многих лет состоит редактором и консультантом детского сектора Огиза, а затем «Молодой гвардии». Библиография: I. Детки в клетке, П., «Радуга», 1923 (8 изд.); Пожар, П., «Радуга», 1923 (9 изд.); О глупом мышонке, П., «Синяя птица», 1923 (5 изд.); Дом, который построил Джек, Л., Гиз, 1924 (3 изд.); Радуга, М. — Л., «Радуга», 1926 (1 изд.); Багаж, Харьков, 1927 (5 изд.); Котята, Л., Гиз, 1927 (2 изд.); Как рубанок сделал рубанок, Л., «Радуга», 1927 (3 изд.); Почта, Л., «Радуга», 1927 (7 изд.); Раз, два и готово, Л., Гиз, 1927 (2 изд.); Три зверолова, Л., Гиз, 1927 (2 изд.); Мастер, Л., Гиз, 1927 (1 изд.); Петрушка-иностранец, Л., «Радуга», 1927 (4 изд.); Два кота, Л., «Радуга»; 1928 (1 изд.); Кривоносый, Л., Гиз, 1928 (1 изд.); Отряд, Л., Гиз, 1928 (3 изд.); Синие загадки — красные разгадки, Л., Гиз, 1928 (3 изд.); Фома и Ерема, Л., Гиз, 1928 (2 изд.); Цирк, Л., Гиз, 1928 (2 изд.); Ящик рассказчик, Л., Гиз, 1928 (3 изд.); Веселый час, М. — Л., 1929 (1 изд.); Загадки — разгадки, Л., Гиз, 1929 (2 изд.); Вот какой рассеянный, Л., Гиз, 1930 (4 изд.); Загадки Маршака, М., Гиз, 1930 (3 изд.); Перчатки, Л., Гиз, 1930 (1 изд.); Усатый полосатый, Л., Гиз, 1930 (2 изд.); Мастер — ломастер, Л., Гиз, 1930 (3 изд.); Прогулка на осле, Л., Гиз, 1930 (2 изд.); Мачты и крылья, Л. — М., «Радуга», 1931 (1 изд.); Война с Днепром, М., «Молодая гвардия», 1931 (1 изд.); 40 норд — 50 вест (перев. стихов Киплинга), М., Гиз, 1931 (1 изд.); Доска соревнования, М. — Л., 1931 (1 изд.); Вчера и сегодня (4 изд.); Книжка про книжки (4 изд.); Король и пастух (1 изд.); Мороженое (3 изд.); Приключения стола и стула (2 изд.); Пудель (4 изд.); Семь чудес (2 изд.); Театр для детей (соавтор. Е. Васильева, — 2 изд.); Чудеса (1 изд.). Большинство книг Маршака переведено на языки нацменьшинств. Имеются перев.: на нем. яз. — «Война с Днепром», «Доска соревнования», «Багаж»; на голландск. яз. — «Багаж», «Цирк», «Мороженое»; на англ. яз. — «Доска соревнования» и т. д. II. Бухштаб Б., Поэзия Маршака, «Книга детям», 1931, янв.; Его же, Стихи для детей, Критич. сборник «Детская литература», под ред. А. В. Луначарского, ГИХЛ, Москва — Ленинград, 1931, стр. 111—118; Бармин А., Веселая книжка, там же, стр. 75—77; Караваева А., О книгах С. Маршака, «На литературном посту», 1931, № 24; см. другие рецензии: «Смена», 1931, 15 ноября; «Комсомольская правда», 1932, 3 дек. Н. Шер... смотреть
Самуил Яковлевич (1887, Воронеж – 1964, Москва), русский поэт, переводчик.С. Я. Маршак. Портрет работы А. М. Герасимова. 1954 г. Сын заводского м... смотреть
Самуил Яковлевич (1887, Воронеж – 1964, Москва), русский поэт, переводчик. Сын заводского мастера-мыловара. В 1902 г. на него обратил внимание известный критик В. В. Стасов, познакомивший Маршака с М. Горьким, в семье которого юный поэт жил в 1904–06 гг. Печатался с 1907 г. В 1912–14 гг. слушал лекции на факультете искусства Лондонского ун-та; в 1915–17 гг. начал печатать свои переводы из английской поэзии. В 1920 г. в Екатеринодаре (ныне Краснодар) организовал один из первых в стране театров для детей, писал для него пьесы-сказки. В 1923–25 гг. возглавлял журнал «Новый Робинзон», привлек к нему многих талантливых авторов «большой литературы для маленьких». Сам Маршак приобрел огромную и долговременную популярность множеством произведений для детей, с которыми умел разговаривать увлекательно и понятно, остроумно и выразительно, доброжелательно и мудро, поучая без дидактики и воспитывая без риторики. Стихотворения «Багаж», «Вот какой рассеянный», книга «Детки в клетке» (1923), сказки, пьесы («Кошкин дом», 1922; «Двенадцать месяцев», 1943), стихотворный памфлет «Мистер Твистер» (1933), романтическая баллада «Рассказ о неизвестном герое» (1938) стали классикой детской литературы. Маршак оставил блестящие переводы Р. Бернса, сонетов У. Шекспира, стихов У. Блейка, У. Вордсворта, Дж. Китса, Р. Киплинга, английских, украинских, белорусских, литовских, армянских поэтов. Среди других произведений – лирические эпиграммы, книга философичных миниатюр «Избранная лирика» (1962), автобиографическая повесть «В начале жизни» (1960), заметки о поэтическом мастерстве «Воспитание словом» (1961). В годы Великой Отечественной войны в содружестве с художниками Кукрыниксами Маршак проявил себя как мастер боевой «плакатной» сатиры.... смотреть
МАРШАК МАРШАКОВИмена, составленные из начальных букв или слогов других имен или слов, представляют оригинальный обычай в еврейской традиции имянаречени... смотреть
МАРШАК Иммануил Самуилович (1917-77), российский физик, доктор технических наук (1963). Сын С. Я. Маршака. Труды по физике газового разряда, в частности, теории и практическому использованию сильноточных импульсных разрядов при высоком давлении. Под его руководством созданы высокоинтенсивные источники света, в т. ч. импульсные лампы "Сириус", ксеноновые лампы "холодного" света и др. Государственная премия СССР (1945).<br><br><br>... смотреть
МАРШАК Самуил Яковлевич (1887-1964), русский поэт, переводчик. Стихи, сказки, пьесы для детей. Переводы Р. Бернса, сонетов У. Шекспира, сказок разных народов и др. Философские стихи ("Избранная лирика", 1962; Ленинская премия, 1963), лирические эпиграммы. Литературная критика (книга "Воспитание словом", 1961). Книга воспоминаний "В начале жизни" (1960). Государственная премия СССР (1942, 1946, 1949, 1951).<br><br><br>... смотреть
- Иммануил Самуилович (1917-77) - российский физик, доктортехнических наук (1963). Сын С. Я. Маршака. Труды по физике газовогоразряда, в частности, теории и практическому использованию сильноточныхимпульсных разрядов при высоком давлении. Под его руководством созданывысокоинтенсивные источники света, в т. ч. импульсные лампы ""Сириус"",ксеноновые лампы ""холодного"" света и др. Государственная премия СССР(1945).... смотреть
корень - МАРШ; суффикс - АК; нулевое окончание;Основа слова: МАРШАКВычисленный способ образования слова: Суффиксальный∩ - МАРШ; ∧ - АК; ⏰Слово Маршак с... смотреть
Ракша Рак Мшар Мрак Рам Мка Рамка Машка Шар Маша Маш Маршак Марка Мара Макар Мак Маар Карма Кара Ашар Арка Арк Арам Арак Акр Акм Шрам Арма Шмара Ашрам Кама Каша Краш Марк Шмар Шарм Марш... смотреть
власна назва, імен. чол. родуМаршак
имя собств., сущ. муж. родаМаршак
Марша́к прізвище * Жіночі прізвища цього типу як в однині, так і в множині не змінюються.
Начальная форма - Маршак, неизменяемое, женский род, одушевленное, фамилия
МАРШАК Даниэль (Daniel Marsak, 1872-) - еврейский поэт и прозаик. Р. в Тукуме (Курляндия), в бедной семье еврейского просветителя. Долгое время был по... смотреть
МАРШАК Даниэль (Daniel Marsak, 1872—) — еврейский поэт и прозаик. Р. в Тукуме (Курляндия), в бедной семье еврейского просветителя. Долгое время... смотреть
Маршак, Елена Александровна — прозаикПсевдонимы: Сегал, Елена — доп. в 4 т.Источники:• Масанов И.Ф. Словарь псевдонимов русских писателей, ученых и об... смотреть
Маршак, Илья Яковлевич (1895 — 1953) — детский писательПсевдонимы: Ильин, Мих.Источники:• Масанов И.Ф. Словарь псевдонимов русских писателей, ученых и... смотреть
МАРШАК Иммануил Самуилович (1917-77) - российский физик, доктор технических наук (1963). Сын С. Я. Маршака. Труды по физике газового разряда, в частности, теории и практическому использованию сильноточных импульсных разрядов при высоком давлении. Под его руководством созданы высокоинтенсивные источники света, в т. ч. импульсные лампы "Сириус", ксеноновые лампы "холодного" света и др. Государственная премия СССР (1945).<br>... смотреть
МАРШАК Иммануил Самуилович (1917-77), российский физик, доктор технических наук (1963). Сын С. Я. Маршака. Труды по физике газового разряда, в частности, теории и практическому использованию сильноточных импульсных разрядов при высоком давлении. Под его руководством созданы высокоинтенсивные источники света, в т. ч. импульсные лампы "Сириус", ксеноновые лампы "холодного" света и др. Государственная премия СССР (1945).... смотреть
МАРШАК Иммануил Самуилович (1917-77) , российский физик, доктор технических наук (1963). Сын С. Я. Маршака. Труды по физике газового разряда, в частности, теории и практическому использованию сильноточных импульсных разрядов при высоком давлении. Под его руководством созданы высокоинтенсивные источники света, в т. ч. импульсные лампы "Сириус", ксеноновые лампы "холодного" света и др. Государственная премия СССР (1945).... смотреть
Маршак, Михаил Филиппович — драматургПсевдонимы: Шатров, М. — доп. в 4 т.Источники:• Масанов И.Ф. Словарь псевдонимов русских писателей, ученых и обще... смотреть
Маршак, М. С. — врачПсевдонимы: Д—р М. М—кИсточники:• Масанов И.Ф. Словарь псевдонимов русских писателей, ученых и общественных деятелей: В 4 т. — Т. ... смотреть
(1887 — 1964) Русский поэт, переводчик, лауреат Государственной премии СССР и Ленинской премии. Автор многочисленных произведений для детей. В числе к... смотреть
МАРША́К Самуил Яковлевич (18871964), русский советский поэт. Стихи для детей «Сказка о глупом мышонке» (1923), «Багаж», «Мяч» (оба 1926), «Пудель», ... смотреть
Маршак, Самуил Яковлевич (1887 — ?) — писатель, поэт, переводчикПсевдонимы: Д—р Фрикен; Доктор Фрикен; Кучумов, М.; УэллерИсточники:• Масанов И.Ф. Сло... смотреть
[22.10 (3.11). 1887, Воронеж, — 4.7.1964, Москва], поэт, драматург, переводчик, теоретик и критик дет. лит-ры, театра. Печататься начал в 1907. В 1912—14 слушал лекции на ф-те иск-ва Лондонского ун-та, изучал оригинальную систему «здорового воспитания и образования» в «Школе простой жизни» (осн. поэтом Ф. Ойлером). Её деятельность строилась под влиянием идей Ж. Ж. Руссо, Л. Н. Толстого. Работа в этой школе пробудила в М. интерес к педагогике, к теории и практике развития свободной, гармоничной личности. В 1918 включился в пед. эксперимент, проводившийся по концепции С. Т. Шацкого в дет. колонии под Петрозаводском. В 1920 жил в Краснодаре (быв. Екатеринодар), организовал и возглавил здесь «Дет. городок» — комплекс дет. учреждений (школа, б-ка, дет. кружки), включавший и один из первых в стране театров для детей, писал для него пьесы-сказки, в т. ч. «Кошкин дом», «Теремок». С 1922 жил в Ленинграде. Вместе с учёным-фольклористом О. И. Капицей руководил Студией дет. писателей в Ин-те дошк. образования Наркомпроса, организовал (1923) дет. журн. «Воробей» (в 1924—25 — «Новый Робинзон»), ставший своеобразной лабораторией дет. лит-ры, изучения творческих способностей читателя. Был одним из руководителей первого крупного специа-лизиров. изд-ва дет. лит-ры — Детгиза, к-рое привлекало к созданию произведений для детей М. Пришвина, М. Зощенко, В. Бианки, Е. Шварца и мн. др. писателей, художников-иллюстраторов, специалистов театра. С именем М. связан расцвет дет. лит-ры в 20—30-х гг. В разл. пед. экспериментах и в непосредств. общении с детьми развивался специфич. талант М. — дет. поэта, драматурга, исследователя худож. произведений для юного читателя, зрителя, слушателя. Лит.-пед. деятельность М. получила теоретич. осмысление в его докладе «О большой литературе для маленьких» на 1-м Всес. съезде сов. писателей (1934), в многочисл. выступлениях, статьях, заметках («Воспитание словом», 1961). В 1923 вышли первые стихотворные книжки для самых маленьких: «Дом, который построил Джек», «Детки в клетке», «Сказка о глупом мышонке» и др. Его дет. сказки богаты филос. мудростью, согреты чувством любви к ребёнку, обращены к основам нравственности, духовного равновесия человека. М. обращался и к малым формам фольклора (частушки, пословицы, поговорки), писал рассказы и повести в стихах, поэмы и баллады. В 30-х гг. создал сатирич. памфлет «Мистер Твистер», стихотворный фельетон «Акула, гиена и волк», пьесы для дет. театров («Двенадцать месяцев», «Горя бояться — счастья не видать», «Умные вещи»). М. сумел в своих произведениях заговорить с юным читателем о самых сложных социальных понятиях без нравоучений, увлекательно и понятно. Воспитат. эффект его произведений, адресованных детям, составляет триединство осн. факторов иск-ва — мысли, чувства, воли. Нравств. принцип в них стал эстетич. принципом. Произведения М. для детей воспевают добро, человечность, созидательный труд, готовность соучастия, сыновнюю признательность к матери-природе. Иск-во дет. поэзии М. рассматривал не как прикладную отрасль «большой» лит-ры, а в одном ряду с ней. М. учитывал в своём творчестве, что читатель дет. книги умеет ценить истинность прекрасного, чуток к малейшей фальши. По М., дет. поэзия — «взыскательнейший экзамен для поэзии вообще». Она обладает своими изначальными достоинствами ясности, занимательности содержания и непринуждённой энергии, «естественной как дыхание» мерности и «незаметности» формы (А. Твардовский). Произведения М. для детей были отмечены Гос. пр. СССР (1946, 1951); Лен. пр. (1963) удостоены сб. «Избранная лирика» и книги для детей. Голос М.-сатирика звучал в годы Вел. Отеч. войны в выступлениях на страницах газет, в антифаш. плакатах (в содружестве с Кукрыниксами; Гос. пр. СССР, 1942), листовках. М. — переводчик обогатил рус. поэзию классич. переводами сонетов У. Шекспира (Гос. пр. СССР, 1949), песен и баллад Р. Бёрнса, У. Блейка, У. Вордсворта, Дж. Китса и др.; произведений Леси Украинки, Джамбула, Мусы Джалиля, На-зыма Хикмета, П. Тычины, Л. Квитко и др. поэтов. Творчество М. истинно интернационально, гуманистично. Автор автобиографии, повести «В начале жизни» (1961), статей и заметок о поэтич. мастерстве.... смотреть
МАРШ́́АК Самуил Яковлевич (1887—1964), рус. сов. поэт, переводчик. О роли Л. в формировании своих эстетич. взглядов М. упоминает в ряде лит.-критич. ст... смотреть
МАРШАК Самуил Яковлевич (1887-1964) - русский поэт, переводчик. Стихи, сказки, пьесы для детей. Переводы Р. Бернса, сонетов У. Шекспира, сказок разных народов и др. Философские стихи ("Избранная лирика", 1962; Ленинская премия, 1963), лирические эпиграммы. Литературная критика (Книга "Воспитание словом", 1961). Книга воспоминаний "В начале жизни" (1960). Государственная премия СССР (1942, 1946, 1949, 1951).<br>... смотреть
Маршак Самуил Яковлевич (1887—1964), поэт, переводчик. В Петербурге с 1902. Учился в петербургской гимназии до 1904, затем выехал с семьёй М... смотреть
Марша́к Самуил Яковлевич (1887, Воронеж 1964, Москва), писатель, поэт, драматург, переводчик и теоретик литературы. В Москве, где Маршак жил с 1938, ... смотреть
Маршак Самуил Яковлевич [22.10(3.11).1887, Воронеж, ‒ 4.7.1964, Москва], русский советский поэт. Родился в семье заводского мастера-мыловара. Рано нача... смотреть
МАРШАК Самуил Яковлевич (1887-1964), русский поэт, переводчик. Стихи, сказки, пьесы для детей. Переводы Р. Бернса, сонетов У. Шекспира, сказок разных народов и др. Философские стихи ("Избранная лирика", 1962; Ленинская премия, 1963), лирические эпиграммы. Литературная критика (книга "Воспитание словом", 1961). Книга воспоминаний "В начале жизни" (1960). Государственная премия СССР (1942, 1946, 1949, 1951).... смотреть
МАРШАК Самуил Яковлевич (1887-1964) , русский поэт, переводчик. Стихи, сказки, пьесы для детей. Переводы Р. Бернса, сонетов У. Шекспира, сказок разных народов и др. Философские стихи ("Избранная лирика", 1962; Ленинская премия, 1963), лирические эпиграммы. Литературная критика (книга "Воспитание словом", 1961). Книга воспоминаний "В начале жизни" (1960). Государственная премия СССР (1942, 1946, 1949, 1951).... смотреть
МАРША́К Самуїл Якович• МАРШАК Самуїл Якович[22.Х (3.XI) 1887, Воронеж — 4.VII 1964, Москва]- рос. поет і перекладач. Навч. 1904 — 06 в Ялт. гімназії, 1... смотреть
МАРШАК Самуил Яковлевич (1887-) - современный детский писатель. В печати выступил в 1907 с лирическими стихами и переводами Блека, Вордсворта и англий... смотреть
МАРШАК Самуил Яковлевич (1887—) — современный детский писатель. В печати выступил в 1907 с лирическими стихами и переводами Блека, Вордсворта и... смотреть
(23.7.1898, Киев 27.7.1977, Лос-Анджелес, шт. Калифорния) экономист. Окончив гимназию, М. учился в 1915-18 в Технологическом институте в Киеве, по-видимому, собираясь стать инженером. После революции на некоторое время оказался на посту министра труда Грузинской Демократической Республики и, вероятно, после ее падения в марте 1921, вместе с другими деятелями меньшевистского правительства перебрался за границу. Первые годы эмиграции М. провел в Германии. Экономическое образование получил в Берлинском университете, где изучал экономику и статистику под руководством профессора Вл.Борткевича, выходца из России, крупного статистика-теоретика. Свою учебу М. продолжил в Гейдельбергском университете ив 1922 защитил там диссертацию по проблеме выравнивания валютного курса. Первая научная статья М. «Планирование народного хозяйства и общественное хозяйство» была опубликована в 1923 в журнале «Archiv fur Sozialwissenschaft». В ней М. поставил проблему эффективности социалистической экономики. В последующие годы М. зарабатывал на жизнь журналистикой, публикуя на страницах ежедневной газеты «Frankfurter Allgemeine Zeitung» статьи с обзором текущей экономической политики: в 1924-25 редактор экономического раздела газеты. В 1926 в качестве стипендиата Гейдельбергского университета М. побывал в Лондоне. По возвращении в Германию работал в 1926-28 младшим исследователем в Исследовательском центре экономической политики в Берлине, а затем два года в Институте мирового хозяйства при Кильском университете в качестве научного редактора материалов, собираемых в Институте для комиссии рейхстага по экспортным отраслям. В 1930 М. вернулся в Гейдельбергский университет, заняв должность приват-доцента, и преподавал там в течение трех лет экономику. В 1931 вышли в свет его первые книги «Дискуссия о заработной плате» и «Эластичность спроса», в 1936написанная в соавторстве с профессором Гейдельбергского университета В.Ледерером работа «Формирование капитала». В 1933, по всей вероятности после прихода к власти Гитлера, ему удалось получить место преподавателя экономики в «All Souls College» Оксфордского университета, и он перебрался в Англию. В 1935 М. стал лектором по статистике в Оксфорде и первым директором только что основанного в рамках этого университета Института статистики. В этот период М. рассматривал преимущественно теоретические аспекты статистического анализа спроса, являясь по некоторым позициям пионером в этой области. Работы М. конца 30-х существенно углубили понимание проблемы статистического анализа спроса на деньги (наибольшего внимания заслуживает статья «Деньги и теория ценных бумаг» // Econometrica, 1938, №6). Начало 2-й мировой войны застало М. в Соединенных Штатах, где он проводил свой отпуск. Так, волею случая, его судьба оказалась отныне связана с Америкой. Приобретенный опыт эмигранта помог ему довольно быстро адаптироваться в новой обстановке и сделать успешную карьеру на академическом поприще. В 1940-42 он уже занимал должность профессора экономики в т.н. Новой школе социальных исследований в Нью-Йорке учебном и исследовательском центре, созданном специально для поддержки эмигрантов из Европы, После этого, с 1943 по 1955, работал профессором экономики в Чикагском университете. Продолжая интересоваться проблемами прикладной экономики и статистики, М. постепенно расширял рамки научного поиска. На протяжении почти 12 лет он был активным участником т.н. «эконометрической революции» в США, которую обычно связывают с деятельностью Комиссии Коулза по экономическим исследованиям, размещавшейся в те годы в Чикагском университете. С 1943 по 1948 М. занимал в Комиссии пост директора по науке. Широкое проникновение эконометрики в экономический анализ и ее распространение в Соединенных Штатах во 2-й половине 40-х было в немалой степени заслугой М., который организовал в Национальном бюро экономических исследований семинары по эконометрике и принимал самое деятельное участие в их работе.М. оказал большое влияние на формирование научных интересов целой плеяды молодых исследователей; наиболее одаренные из них, будучи аспирантами или даже студентами Чикагского университета, привлекались к разработкам, проводимым Комиссией Коулза. Среди тех, кто непосредственно «прошел школу» М* были будущие лауреаты Нобелевской премии по экономике Кеннет Эрроу, Герберт Саймон, Милтон Фридмен, Франке Модильяни, Лоуренс Клейн, Трюгве Хаавельмо, Гарри Марковиц. Позднее они выражали признательность М. за науку сочетать теоретические постулаты с результатами эмпирического анализа принцип, который являлся руководящим для М. на протяжении всей его жизни. Результаты исследований М. периода 40-х нашли воплощение в нескольких фундаментальных статьях по проблемам эконометрического анализа (в соавт. с Т.Хаавельмо и У.Андрюсом; опубл. в журнале «Econometrica», 1943-44), а также в написанных М. введениях к монографиям «Статистическое обоснование в динамических экономических моделях» (1950) и «Очерки по эконометрическому методу» (1953), изданным Комиссией Коулза. В 1955 Комиссия, переименованная в Фонд Коулза, переехала в Йельский университет.М. последовал за нею и с 1955 по 1960 являлся профессором Йельского университета. В 1960 он перешел в Калифорнийский университет (Лос-Анджелес) на должность профессора проблем управления и экономики. В 1965 получил звание заслуженного профессора этого университета. Одновременно в 1960-65 М. являлся директором Западного института проблем управления. С середины 50-х М. во все большей степени стали интересовать проблемы измерения полезности методами статистического анализа и вопросы рационального поведения в процессе принятия экономических решений. Исследования М. этого периода затрагивали общую теорию принятия решений, теорию информации и теорию экономической организации.М. разработал т.н. теорию принятия стохастических (случайных) решений, задача которой заключалась в том, чтобы объяснить эмпирически наблюдаемые отклонения от оптимальности при принятии решений отдельными субъектами экономических отношений. Оставаясь в рамках концепции рационального экономического выбора, М. построил эконометрическую модель, которая позволяла изучать поведение индивидуума в процессе принятия им решений, когда рациональность и последовательность в его поведении не могли быть непосредственно удостоверены путем эмпирического наблюдения, т.к. наблюдатель, как правило, лишен возможности установить всю совокупность факторов, воздействующих на процесс принятия решений. В конце 50-х М. опубликовал первые статьи по теории стохастических решений, а в последующие годы последовательно развивал отдельные ее положения. В обобщающем виде идеи М. в этой области были изложены в статьях, написанных в соавторстве с Г.Беккером и М.Дегрутом и опубликованных в 1963-64 в журнале «Behavioral Science». Первоначально ценность изучения М. поведения в процессе принятия решений была признана психологами, занимающимися проблемами поведения личности. Лишь в 70-х теория стохастических решений стала использоваться в новых подходах к теории равновесия, учитывающих фактор неопределенности в поведении субъектов экономических отношений в рамках экономической системы. В 80-х теория М. нашла применение в качестве базы для статистического анализа поведения при индивидуальном выборе решения. М. принадлежит приоритет в разработке такого, относительно нового, раздела современной экономической науки как экономика информационных систем или экономика информации. Одним из первых он поставил проблему стоимостной оценки информации, включая измерение затрат на ее получение, стоимость ее обработки, передачи и использования при принятии решений. Эти вопросы М. относил к особому классу задач в рамках общей теории принятия решений. С наибольшей полнотой проблемы экономики информации были освещены М. в разделе «К экономической теории организации и информации» в книге «Процесс принятия решений» (1954) ив главе «Экономика информационных систем» в сборнике «Границы количественной экономики» (1971). Хотя работы М. в этой области носили чисто теоретический характер, в них подчеркивалась важность получения достоверных эмпирических данных, касающихся методов наблюдения, обработки и передачи информации и непосредственного процесса принятия решений. Важным направлением исследовательской деятельности М. в 70-е стала разработка теории групп и организации.М. создал модель экономической организации, названную им группой, члены которой различаются по своим действиям, а также по информации, на которой они основываются в своих поступках. Более сложный тип экономической организации, члены которой исходят в выборе того или иного решения из вероятности альтернативных результатов, рассматривался в рамках теории игр. Модель, разработанная М* имела более упрощенный характер и предоставляла возможность для изучения эффективного использования информации в экономических организациях. Идея группы как простейшей ячейки экономической организации была введена М. впервые в его статьях середины 50-х. В систематическом виде теория групп была изложена в монографии «Экономическая теория групп» (в соавт. с Р.Рэднером, 1972). М. внес существенный вклад в развитие таких разделов современной экономической теории как теория принятия решений в условиях неопределенности, теория информации, теория организации и др. Работы М* в которых широко использовались методы психологического анализа, статистики, вычислительной техники, оказали, в свою очередь, обратное воздействие на развитие этих дисциплин. М. являлся активным участником многих международных научных обществ. Еще в 1935 он стал членом только что основанного Эконометрического общества, в 1944-45 его вице-президентом, ав 1946 сменил Джона Мейнарда Кейнса на посту президента этого общества. В 1947 М. был избран вице-президентом Американской статистической ассоциации, а на следующий год членом Международного статистического института. Он являлся также членом Королевского статистического общества в Лондоне (с 1934), а в 1963 получил звание его почетного члена. Внезапная кончина помешала избранию М. в 1978 президентом Американской экономической ассоциации. Он имел множество почетных наград, которыми были отмечены его исследовательский талант и разнообразные достижения в области экономической науки.... смотреть